אמנות, ערכים והצטיינות

בחרנו במגמת אמנות הודות לצוות המורים: שרית פולס, יואב אלקובי, אבירו לילו ומריאנה אמסילי.

לפני מספר שנים עברנו מהעיר הגדולה להתגורר בכפר ורדים. המעבר לווה בחששות גדולים, בעיקר אצל התיכוניסטית שנפרדה מחברותיה הטובות, ותהתה כיצד תעבור שנים כל-כך חשובות ומשמעותיות בחייה, בבי"ס חדש.

לאחר שסיירנו וביקרנו בתיכונים בגליל המערבי, הוכרעה ההחלטה: תיכון אמירים במגמות ביולוגיה ואומנות.

הבחירה במגמת האומנות נבעה, בין היתר, מעקרונות המנחים את צוות מורי המגמה העובדים בהנחיה משותפת שהינם:

שרית פולס, מרכזת המגמה – ציור ורישום.

יואב אלקובי – צילום.

אבירו לילו – פיסול.      

מריאנה אמסילי – תולדות האומנות.

ואזכיר כמה מהעקרונות החינוכיים:

•  האומנות הינו תחום מרכזי ומוביל בטיפוח אנשים בתהליך פיתוח וגיבוש אישיותם הייחודית.

• המגמה מעצבת את חזות ביה"ס ע"י עבודות מתחלפות של התלמידים במטרה לתת כבוד וחשיבות ליצירותיהם.

• חינוך לאומנות מאפשרת ביטוי עצמי, מקוריות, פרשנות, והתנסות עם מגון חומרים, בהתאם לדמיונם, הבנתם וחוויותיהם.

• עידוד התלמידים למעורבות חברתית קהילתית ולחשיבה ביקורתית עם יצירת אקלים חופשי מביקורת ומשיפוטיות, המשרה אוירה של אמון.

                                                                                                                                                                  נמצא כי ההצלחה במקצוע האומנות, משפרת את הצלחתם גם במקצועות אחרים, כן גם את דימויים העצמי של תלמידים רבים, עוזרת להם למצוא את מקומם בביה"ס, מורידה את בעיות המשמעת ומשפרת את האקלים הבית ספרי.

כיום, בתום 3 שנים נמרצות של לימודים מאתגרים, חוויות משותפות, חברויות נפלאות שתשארנה לאורך זמן רב, ועבודה אינטנסיבית, אנו קוצרים את פירות ההשקעה: כ-12 אומנים יוצרים, בוגרי שכבת י"ב, הציגו את עבודותיהם בתערוכת הבגרות הבית ספרית "אמירים", שהוקמה בשיתוף פעולה ראויה להערכה, תוך שימת דגש למגוון הדרכים, של התלמידים, צוות המגמה והצוות הבית ספרי, הורים מתנדבים וועדי הכיתות.

כל פרויקט שהוצג היה ייחודי לחוויות שהבוגרים חוו בחייהם, הביעו דעתם או נגעו לליבם. העבודות נוצרו ממגוון חומרים, שכל תלמיד בחר ומגוונות להפליא! אותי אישית, התוצרים ריגשו עד דמעות.